dimanche 5 octobre 2014

Japonais : Manger au restaurant

Voici quelques liens utiles pour mieux commander au restaurant

Japon pratique a publié un article très pratique :
Mots Japonais : Phrases-clés au restaurant pour un bon séjour

La Japan Society a publié des vidéos sur Youtube
  • La leçon 14 contient en plus de bonnes structures de phrases :
  • La leçon 15 contient surtout des expressions :
  • La leçon 16 est un dialogue qui récapitule le tout :

jeudi 25 septembre 2014

Les Annales du Disque-Monde, Tome 12 : Mécomptes de fées - Terry Pratchett

Avis

Beaucoup de contes dans ce roman. Ils ne sont pas traités comme dans un Disney : les marraines fées sont trop sorcières aux caractères bien trempés,  l'animal de compagnie est un chat bien particulier pas du tout mignon, on boit au delà de toute limite, etc.
Et les remarques sont bien senties.

Le chat qui s'appelle Gredin vaut le détour. Quelques exemples :
"l’une d’elles avait récupéré son chat qui venait d’acculer un taureau désorienté de deux cents kilos et cherchait à le jeter en l’air, histoire de jouer un peu avec lui".
"Il s’était enfoncé au trot dans les bois, était tombé sur quelques loups, s’était assis et leur avait souri jusqu’à ce qu’ils se sentent mal à l’aise et fichent le camp"
Bémols :
  • Madame Gogol parle en créole. Créole qui est retranscrit à l'excès et rend la lecture des dialogues trop difficile.
  • Mon personnage favori LA MORT est très peu présente.
Mon conseil : Ne pas lire de roman de disque-monde de façon trop rapprochée. Laisser passer du temps. Vous replongerez avec d'autant plus de bonheur dans ce monde burlesque et pittoresque.

Histoire

Une mission de tout repos pour trois sorcières de haut vol (Air Balai) : empêcher les épousailles d’une servante et d’un prince. Pas de quoi impressionner Mémé Ciredutemps, Nounou Ogg et Magrat Goussedail. Oui, mais :
1. Ça se passe à l’étranger (beurk !), dans la cité lointaine de Genua.
2. Que faire d’une baguette magique de seconde main qui ne sait que transformer les choses en citrouille ?
3. Comment s’opposer au pouvoir irrésistible des contes s’ils sont manipulés par la redoutable « bonne fée » Lilith ? N’est-ce pas le merveilleux destin d’une servante que d’épouser le prince ? Comme celui des mères-grands de se faire dévorer par le loup ? Tel n’est pourtant pas l’avis de madame Gogol, la sorcière vaudou des marais de Genua. « enco an piti zassiette di gombo, ma chè ? »

lundi 22 septembre 2014

Gen d'Hiroshima, tome 4 - Keiji Nakazawa

Ils ont réchappé à la bombe. Les survivants de la famille sont réunis. Maintenant, il faut survivre. Ne pas mourir de faim est déjà un exploit. Et là pas de solidarité entre les survivants. Adultes et enfants sont impitoyables. Les plus forts s'organisent. Les yakuzas profitent du fait que la police soit discréditée et pratiquement absente. 

Les victimes de la bombe ne sont pas soutenues au contraire ! Il suffit de perdre ses cheveux pour être humilié et rejeté.

C'est le tome des premiers contacts avec les Américains. Gen mesure alors la différence entre la propagande, les rumeurs et la réalité. Ils ne sont pas les monstres de la légende. Mais ils profitent de la situation.

Comme les autres tomes, c'est dur. La narration passe parfois en une seule case de la plus grande joie au désespoir le plus total.

S'il ne fallait lire qu'un seul manga, ce serait la série "Gen d'Hiroshima"

Lisez mon avis sur le tome 3

L'histoire

Dans ce quatrième volume de la saga Gen, les membres rescapés de la famille Nakaoka sont enfin réunis. L'action, moins condensée que dans les trois volumes précédents, se déroule sur deux années, qui correspondent aux débuts de l'occupation américaine et à la découverte des conséquences mortelles des radiations nucléaires. Dans un pays en ruines où règnent désormais le non-droit et la loi du plus fort, le jeune Gen continue d'inventer, pour lui, sa famille et ceux qui croisent leur chemin, des moyens de survie.

jeudi 18 septembre 2014

Moi Peter Pan Livre I de Michael Roch

Résumé

Ici, les enfants perdus chassent les bêtes sauvages, les bêtes sauvages font peur aux indiens, les indiens s’en prennent aux pirates et les pirates poursuivent les enfants perdus. À quoi ça sert de danser, d’aimer, et de se plaindre, de voler, d’avoir peur, ou de rire, de se battre, de dormir, de crier, de faire la fête ou d’être libre, si c’est pour se mordre la queue ? Moi, Peter Pan, je me joue de tout ça.

Avis

C'est une invitation à la rêverie. Un très beau récit qui sous le masque du conte métaphorique, nous parle de nous de nos propres peurs.
L'univers de Peter Pan sert de support à des réflexions qui portent, qui nous parlent.

Très beau, mais beaucoup trop court. Vivement que les tomes suivants paraissent !

J'ai beaucoup aimé la nouvelle Trois coups contre ma porte. Je vous la conseille

En savoir plus

À noter que "Cette Œuvre est sous Licence Creative Commons (CC BY-NC-ND 4.0)."
Personnellement je l'ai achetée sur Kobo.


Histoire du Japon , des origines à Meiji - Que sais-je ?

Présentation

L'originalité du Japon tient à ce que les changements de son histoire s'inscrivent comme naturellement dans un cadre immuable. Quelle est pourtant la dynamique interne de ce pays qui, depuis sa préhistoire jusqu'à la rénovation de Meiji, a su garder son unité ?

Avis

Aride !
De longues phrases, qui décrivent l'histoire d'un point de vue général.
L'auteur ne descend jamais au niveau des individus marquants (ou alors d'une façon très lacunaire et brève).
Ce livre réussi l'exploit d'être à la fois:
  • trop court : sur les évènements marquants
  • trop long : sur les longues descriptions des tenants et aboutissants de la société.
À peine quelques cartes qui ne sont pas zoomables sur l'eBook. Elles sont en plus très petites.
Pas de frise chronologique
Pas de schéma.
Pas de lexique (le vocabulaire est très technique et soutenu)
Les phrases sont très longues et alambiquées.
Un simple scannage qui ne profite pas du format eBook (pas de renvoi, pas de lien vers des notes explicatives)

Trop cultivé, très confus, c'est un énorme travail documentaire qui manque totalement de pédagogie, de vulgarisation.